Открытие доктора Волкова - это водородная бомба, которая взорвется в каждом человеке, обновив все человечество.
Один из самых важных вопросов человечества - проблема здорового долголетия. Никто из нас не хочет болеть. От болезней пытаются избавляться по-разному. Лечебным голоданием и травами, физическими упражнениями, йогой и медитациями. Могучий клан врачей-фармакологов ищет "таблетку от тысячи болезней".
Я помню, как во время первой беременности, старательно готовясь к родам и уходу за малышом, впитывая в себя и систематизируя рекомендации о естественных родах, беспроблемном грудном вскармливании и гармоничном воспитании человека, я уверенно думала о том, что я-то точно всё буду делать правильно! Я была бескомпромиссно уверена в недопустимости ошибок в таком важном и супер-ответственном деле, как рождение и воспитание Личности.
Затем были ошибки и неуспехи… Было горькое разочарование, спазмирующая душу досада и мучительная вина. Досада на себя, свою «не_хорошесть», «не_способность» быть идеальной мамой. Вина перед ним – маленьким человеком, доверившим мне себя и своё развитие.
Но как бы я не досадовала и не обвиняла себя, не пыталась исправиться, ошибки всё равно возникали. Пришлось учиться с ними взаимодействовать.
Во второй беременности стало казаться, что вот тут-то ошибок уже должно быть минимум. Ведь есть опыт, проделана работа над предыдущими упущениями, поэтому второму ребёнку гораздо легче будет стать счастливым. Но – опа! – оказалось, что второй ребёнок совсем другой :-). Конечно, опыт пригодился и многие вещи давались гораздо легче. Но всё-таки многое было впервые. А значит – (как вы уже догадались :-)) – возникали ошибки.
Сейчас я знаю, что ошибки будут. Просто потому, что они – неотъемлемая часть познания и развития. Именно ошибки позволяют наилучшим образом усвоить жизненный урок, стимулируют идти вперёд по пути самосовершенствования. Ошибки могут и должны быть друзьями, но для этого к ним нужно правильно относиться. Курсивом в тексте будут обозначены позитивные утверждения, помогающие подружиться с ошибками.
Типичные эмоции, возникающие в ситуации родительской ошибки или неуспеха – это досада и вина.
Во-первых, досада возникает из предположения, что существует «идеальный родитель», никогда не совершающий ошибок (он наделён интуицией, знаниями, спокойствием и другими замечательными качествами), и если бы я была (был) такой, как ОН, то этого упущения не произошло бы! Но такого «идеального родителя» - нет! Просто нет и всё тут: он никогда не был рождён, никогда не жил, его никто и никогда не видел. Поэтому сравнивать себя реальную, живущую, действующую, с каким-то мифом … не стоит.
Я имею право на ошибки.
Во-вторых, досаду может вызывать сравнение себя с другими реальными родителями. Ведь всегда можно найти родителя, у которого что-то получилось лучше, чем у тебя. Но все мы очень разные, у каждого из нас свой уникальный опыт, собственное мировосприятие, цели и желания. В типичных ситуациях мы ведём себя по-разному именно в силу этого индивидуального багажа, и он же пополняется новым бесценным и, главное – личным! - опытом. Сравнивать такие «индивидуальные багажи» двух разных людей настолько же нелепо, как сравнивать поведение облака и медведя :-)). Что русскому хорошо, то немцу – смерть.
И совсем дико в результате такого сравнения пытаться нацепить на себя (или на кого-то) ярлык «недостаточно_хорошая_мама». Ведь замечая оплошности, мы частенько выпускаем из виду успехи. А ведь их много!!! И каждая родительская история состоит из смеси ошибок и успехов. И если твоя подруга успешнее в одном, то ты наверняка успешнее в чём-то другом. И это повод не для досады, а для обмена опытом :-)
Мой опыт уникален. Моих родительских успехов всегда больше, чем ошибок.
С чувством вины посложнее. Ведь ошибка-то отражается не только на мне, но и на нём – моём чудесном, маленьком и беззащитном малыше. Он так доверяет мне, а я… не смогла…
Да, не смогла. Это свершившийся факт. Время идёт вперёд: вернуться и прожить ситуацию заново нельзя. Это означает, что воздействовать мы можем только на имеющийся результат.
Да, можно возвращаться мысленно в прошедшую ситуацию, многократно проигрывать её, выискивать ошибки и концентрироваться на них, грызть себя за оплошности и неуспехи и расстраиваться о своём ребёнке. Но что из перечисленных действий поможет?! Что из этих типичных реакций исправит происшедшее? Ничего: все эти действия направлены в прошлое, а прошлое, как известно, откорректировать нельзя. Т.е. чувство вины не приносит никаких изменений в сложившуюся ситуацию, а значит оно неконструктивно.
Вина доставляет своей хозяйке (хозяину) много боли и мучений. Вина заставляет чувствовать себя плохой и недостойной. Она съедает много душевных сил и жизненной энергии. А хроническое чувство вины может даже привести к депрессии и другим расстройствам. Чувство вины не только не помогает, но и вредит, а значит оно деструктивно.
Так зачем тогда мы его так лелеем?
Я умею прощать себя.
Отказ от вины не означает легкомысленного отношения к ситуации. На место вины приходит ответственность. Ответственность предполагает несколько целей:
1. Не повторять ошибку. Для этого можем сделать следующее:
а. Проанализировать происшедшее и сделать выводы. Максимально безэмоционально разбираемся в причинах происшедшего и делаем конструктивные выводы (т.е. такие, которые можно будет использовать в будущем в подобной ситуации). Вывод «Я дура» - не есть конструктивным. Гораздо эффективнее делать выводы типа «В такой ситуации лучше поступить так-то».
Чтобы не съезжать снова к чувству вины, нужно строить выводы в настоящем (надо поступить) или будущем (надо будет) времени, а не в прошлом (надо было…). Отлично, если найдётся время записать выводы на бумагу.
Именно это «работа над ошибками» позволит поставить неизбежные оплошности к нам на службу. Согласитесь, это гораздо разумнее, чем наступать на одни и те же грабли многократно, не видя их через закрывшую глаза повязку-вину.
Я всегда делаю выводы из своих ошибок и использую их во благо.
б. Приобрести необходимые знания и навыки. Многие ошибки совершаются по незнанию и неумению. И будут повторяться, даже при сделанных выводах, если необходимые знания и умения не появятся. Например, мама кричит и шлёпает малыша – не выдержали нервы. Значит, не хватило знаний о других (кроме использованных до шлепка) способах разрешить ситуацию, а также навыков коррекции своих эмоциональных состояний. Эти знания и навыки нужно приобрести: в книгах или на консультации у психолога.
В своих ошибках я нахожу пути для развития.
в. не лениться и не сдаваться. Приобретённые знания и навыки непременно будут работать на нас и нашего ребёнка. Но это не всегда происходит сразу и далеко не всегда это бывает легко. Важно не жалеть усилий, ведь результат – гармоничное развитие нашего малыша! А если результат приходит не сразу, и после очередной неудачи опускаются руки… выдохнем и начнём снова! Терпение и труд всё перетрут.
Я уверенно иду к поставленной цели.
2. По возможности откорректировать последствия ошибки. Для этого можем делать следующее:
а. Принимать конкретные действия по устранению последствий. Например, если ребёнок заболел из-за родительской ошибки, то его нужно лечить. Если утрачена лактация, можно воспользоваться возможностью релактации. И т.д.
б. Давать своему малышу ещё больше любви и внимания! Это поможет полностью или частично компенсировать тот дискомфорт, который он испытал в связи с родительской ошибкой или неуспехом.
Для того чтобы сделать это, нужно обязательно попрощаться с чувством вины. Ведь, отдавая любимому крохе максимум своей любви и тепла, мы не имеем права тратить время и силы (такие нужные силы!) на самогрызение. Давайте будем отдавать свою энергию малышу, а не вине.
в. помочь ребёнку пережить нашу ошибку с пользой для себя. Жизнь – череда нейтральных событий. Какой опыт мы вынесем из каждого из них – негативный или позитивный - зависит только от нас. Так и для малыша наша ошибка может стать как бичом, так и отличным уроком. Мы можем научить его относиться к сложностям конструктивно.
Вот мама накричала на него и шлёпнула, а он даже не понял за что. Обижен? Да. Недоумевает? Да. Испуган? Ещё бы. А мама: схлынула волна раздражения, глаза открылись, перед глазами результат – маленький, напуганный и расстроенный человечек. И она (помня о своём праве на ошибку!) просит у него прощения, но не униженно-выпрашивающе, а уважительно, с достоинством и доверием: «Я была не права, прости, пожалуйста. Я слишком бурно отреагировала на твоё непослушание. Я тебя очень люблю и сделаю всё, чтоб это не повторилось». А кроха смотрит доверчиво, он прощает. Ведь так легко простить любимую маму.
А что же в этой ситуации хорошего? А вот что: он научился прощать! Смог бы он научиться этому важному действу, если бы его никогда не обидели, сами того не желая, близкие? Смог ли он бы потом счастливо жить без этого умения в мире разных людей? Смог бы он научиться прощению, если бы мама терзалась виной, забыв о его переживаниях и думая только о своих?
В каждом неприятном моменте, ошибке, неуспехе есть урок и возможность стать лучше и совершеннее. Пользуйтесь уроками жизни и учите пользоваться ими своих малышей. Это один из лучших навыков, которые вы можете дать им.
Создатели сайта не присваивают себе авторские права.
Данный сайт является всего лишь информационным источником.
Вся информация взята из открытых источников, либо прислана авторами
Все Ваши замечания, пожелания и предложения оставляйте в Гостевой книге
Представленная на сайте информация не должна использоваться для самостоятельной диагностики и лечения и не может служить заменой очной консультации лечащего врача.